J101:Verbesserung der mechanischen Effizienz beim Riemenrudern
| J101:Verbesserung der mechanischen Effizienz beim Riemenrudern
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J101:Verbesserung der mechanischen Effizienz beim Riemenrudern
| J101:Verbesserung der mechanischen Effizienz beim Riemenrudern
| J102:Lärmpegelmessung und damit zusammenhängende Verhaltensforschung im Lern- und Lebensraum Schule
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J103:Verhaltensbeobachtung beim Goldkopflöwenäffchen (Leontopithecus rosalia chrysomelas)
| J104:Wasserbelebung
| J105:Entwicklung einer einjährigen Kornnatter
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J106:Auswirkung der Landwirtschaft auf Fließgewässer
| J107:Biotechnologie der alkoholischen Gärung mit immobilisierten Hefezellen und Enzymen
| J108:Farbgewinnung
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J109:Herstellung von Mundwasser
| J110:Was ist Angst und wie reagiert der Körper darauf?
| J111:Wege aus der Desertifikation - Untersuchungen zu Stockosorb
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J112:Was steckt wirklich in der Flasche?
| J113:Stockosorb
| J114:Haargel selbst gemacht - besser als herkömmliches?
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J115:Suchtmittel ab 16 - Auswirkung auf Mensch und Umwelt
| J116:Holzbrennstoffe im Vergleich
| J117:Bioethanol aus organischen Materialien
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J118:Welche Leistung liefert eine biochemische Brennstoffzelle?
| J119:Mit diesen Kapseln können sie bauen !
| J119:Mit diesen Kapseln können sie bauen !
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J119:Mit diesen Kapseln können sie bauen !
| J119:Mit diesen Kapseln können sie bauen !
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J120:meχ.exp: Experimentiersoftware zu mechanischen Vorgängen in Physik und Astronomie
| J120:meχ.exp: Experimentiersoftware zu mechanischen Vorgängen in Physik und Astronomie
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J121:Stabilität durch Mathematik - Die Beziehungsreiche Welt des Tensegrity -
| J122:Wirtschaften, sparen und das auch noch ehrlich ...? - Analyse von mathematischen Methoden zur Wirtschaftsprüfung am Beispiel des Haushaltsplans der Stadt Münster
| J123:Rätselhafte Punktansammlungen - Analyse und Simulation von Gruppenbildung in chaotischen Systemen
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J124:Der Halbball
| J125:Schiefer Wurf
| J126:Wasserwellen
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J127:Papierflieger
| J128:Ein Tropfen zieht Kreise
| J128:Ein Tropfen zieht Kreise
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J128:Ein Tropfen zieht Kreise
| J128:Ein Tropfen zieht Kreise
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J129:Recycling eines Druckers
| S201:Gibt es einen wirksamen Schutz vor der unsichtbaren Gefahr?
| S202:Entfernen von Kaugummis von verschiedenen Oberflächen
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S203:Untersuchung zu Pausenaktivitäten von Schüler/innen der JGSt. 5 und 6
| S204:Können Hunde bis 3 zählen?
| S205:Was schmeckt oder schreckt Fliegen ab?
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S206:Auswirkung verschiedener Wassersorten auf verschiedene Pflanzen.
| S207:Schäden durch die Kastanienminiermotte in Münster im Jahr 2006
| S208:Wer besitzt das wärmste Winterfell?
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S209:Farbwasserentfärbung durch Kieselschalen von Diatomeen.
| S210:Was passiert, wenn man Hefeteig gehen lässt?
| S211:Können Wasserflöhe Farben sehen ?
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S211:Können Wasserflöhe Farben sehen ?
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| S212:Die antibakterielle Wirkung von Salbeiextrakt auf Bakterien.
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S213:Das Geheimnis der Mykorrhiza
| S214:Langer Finger - schlauer Mensch? Zusammenhang von Fingerlängen und Fähigkeiten
| S215:Koffeinlieferanten im Vergleich
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S216:Bakterien im Alltag
| S217:Die Entwicklung der Stabheuschrecken unter verschiedenen Bedingungen
| S218:Was ist die beste Methode den pH-Wert im Mund zu regulieren?
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S219:Was sollten Schüler wählen: Klebstoffe aus dem Kaufhaus oder selbsthergestellten Klebstoff?
| S220:Mäuselabyrinth
| S221:Umweltbewusstsein an unserer Schule - Wie können Schüler/innen unserer Schule zum Umweltschutz erzogen werden?
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S222:Bewässerungssysteme von Zimmerpflanzen und ihre Tauglichkeit
| S223:Was sind die besten Bedingungen für Bäckerhefe?
| S224:Pflanzengallen bestimmen und untersuchen
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S226:Kaninchen und Meerschweinchen als Lieferanten von Blumendünger
| S227:Strom aus Kartoffeln
| S228:Messung des Fettgehaltes in verschiedenen Lebensmitteln
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S229:Vitamin C ( Ascorbinsäure)
| S230:Schaum
| S231:Trennung und Untersuchung von verschiedenen Schokoladen, Herstellung von Schokolade
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S232:Energie durch Koffein
| S233:Herstellen von Klebern mit einfachen Mitteln.
| S234:Milchuntersuchung
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S235:Fleckensalz - ein Zaubersalz
| S236:Mikrowelle als Molekülschere
| S237:Untersuchung der Gewässergüte Münsteraner Gewässer
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S238:Antioxidative Wirkung von Nahrungsmitteln
| S238:Antioxidative Wirkung von Nahrungsmitteln
| S238:Antioxidative Wirkung von Nahrungsmitteln
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S239:Papierherstellung und Papierbleichung
| S240:Herstellung und Veredlung von Seifen
| S241:Wir züchten eine Kristallhöhle
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S242:Duftstoffe aus Früchten und Pflanzen
| S243:Schmierseife an die Macht!
| S244:„Chemie-Nudeln“
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S245:Tinte und Tintenkiller - ein eingespieltes Team?
| S246:Seismographen - Bau von Modellen und Prüfung der Funktion
| S247:Fotografieren von Himmelskörpern (mit einfachen Mitteln)
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S248:Tsunamis - Welche Küsten sind bei Tsunamis besonders gefährdet?
| S250:Die Plattenkalke von Solnhofen
| S250:Die Plattenkalke von Solnhofen
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S250:Die Plattenkalke von Solnhofen
| S251:Geysire - Wie sie funktionieren
| S252:Wie kommt das Ei in eine Flasche?
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S253:Durchgedreht – mit Schleudern in die Ferne
| S253:Durchgedreht – mit Schleudern in die Ferne
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S254:Die Funktion der Mikrowelle
| S255:Was passiert, wenn man das Kaubonbon Mentos in eine Cola-Light Flasche gibt?
| S256:Statische Aufladung - Der Kelvingenerator
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S257:Warum drehen sich Sonnenmühlen?
| S257:Warum drehen sich Sonnenmühlen?
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S258:Ökologisches Treibhaus
| S260:Die Technik der Herstellung von Kunstmarmor und Fresken
| S261:Nachbau verschiedener historischer Keramikbrennöfen
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S262:Segeln ohne Segel
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