| |  | Roboter im Labyrinth |  |
 |  |  |  | Robin
Hohmann | 12 |
| | Ort: Sendenhorst |
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| | | | | Daniel
Ruppel | 11 |
| | Ort: Sendenhorst |
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| | | |  | | Schule:
Gymnasium Wolbeck
Münster | | Betreuung:
Julia Aldehoff
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Kurzfassung: | | | | Wir planen, bauen und programmieren einen Roboter Namens: DaRo der mit Hilfe von Ultraschall-Sensoren den richtigen (Aus-)Weg durch ein unbekanntes Labyrinth finden soll. Das Labyrinth möchten wir so konstruieren, das man es jeder Zeit umbauen kann, der Roboter soll den Weg aber trotzdem finden. Unsere Vorgehensweise: Zuerst planen und bauen wir den Roboter. Danach starten wir die ersten Programmierversuche mit der Lego Mindstorms Software und erkunden die Funktionsweise des Ultraschallsensors. Dann wollen wir unser Labyrinthprogramm entwickeln und verbessern. Dies ist bestimmt der schwierigste Teil, der wahrscheinlich am längsten dauer wird. Danach möchten wir noch Einzelteile am Roboter sowie Abschnitte im Programm perfektionieren um unser Endprogramm fertigstellen zu können. | | | | |
Platzierung: | |
