| Nr | Forscher | Thema | Schule/Betreuer |
|---|
J1401 | Oliver Welp 18
Rüdiger Gens 18
Thomas Kölsch 18 | Chloridionenbestimmung über das Löslichkeitsprodukt | Gymnasium Paulinum
Armin Matzner
| J1402 | Elmar Baumann 18
Alexander Lassalle 18
Frank Reidegeld 19 | Standortgebundene Mobilwerbung - der zukunftsträchtige Werbeträger | Gymnasium Paulinum
Grabowski
| J1403 | Thomas Schemmer 18
Dirk Engel 18 | Analyse geographischer Standortfaktoren im Industriepark Greven Reckenfeld | Gymnasium Paulinum
Grabowski
| J1401 | Martin Rehaag 17
Bernd Ahmann 18 | Unsere Nachbarn im Sonnensystem | Städt. Gymnasium Borghorst
| J1401 | Ulrich Löring 19
Klaus Kretzschmar 18 | Analyse und Interpretation von Sternspektren | Gymnasium Dionysianum
Johannisson
| J1401 | Björn Jackisch 19
André Weber 18
Sven Wollner | Computergestützte Analyse d. Verkehrsstruktur d. Stadt Münster, verdeutlicht am Parkverh. auf dem größten innerstädt. Parkplatz Europas | Gymnasium Paulinum
| J1401 | Claudia Weiermann 17
Frank Bilke 18 | Biomasse - Nutzung und mögliche Nutzung im Kreis Steinfurt | Städt. Gymnasium Borghorst
| J1402 | Sebastian Wesseling 19
Kirsten Schmale 18
Tobias Wuth 18 | Aufschwung Ost konkret – drei Jahre verändern eine Stadt | Schillergymnasium
| S2401 | Paul Elsinghorst 12
Christian Herrmann 13
Christian Landgraf 12 | Gibt es keine Kühe im Münsterland? Umweltbelastende, überflüssige Milchtransporte | Schillergymnasium
| J1401 | Claudia Weiermann | Die Schwalbennest-Kolonie Vorgabe für ein Stadtmodell mit minimaler Flächenversiegelung | Städt. Gymnasium Borghorst
Schenk
| J1401 | Stefan Ast 19 | Wohin mit der Firma Schmitz? | Westfälische Wilhelms-Universität
| S2401 | Manuela Runde 12
Stefanie Furche 11 | Die natürliche Bewegung des Wassers | Friedensschule
Werner Rückamp
| J1401 | Jens Pferdekamp 21 | Geo- und Anthropogene Einflüsse auf den Cuc Phuong Nationalpark in Nord-Vietnam | Westfälische Wilhelms-Universität
| S2401 | Ansgar Wüstefeld 11
Jörg Kunischewski 12 | Fossilien der Oberkreide und des Oberkarbons des nördl. Münsterlandes - sammeln, präparieren, bestimmen und darstellen ihrer Entstehung in Modellversuchen | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2401 | Ansgar Wüstefeld 12
Johannes Junge-Wentrup 12 | Oberkreidefossilien des westlichen Münsterlandes - sammeln, präparieren, bestimmen | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| J1401 | Marco Metterhausen 16
Dirk Böckmann 16
Eric Sproten 16 | Die Versauerung des Bodens in Abhängigkeit von Bodentypen und Vegetation | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| S2401 | Christian Demling 12 | Sonnenfinsternis vom 11.8.99: Beobachtungsmöglichkeiten, -ergebnisse, Modellbau | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2402 | Jakobus Mertens 12
Adrian ter Steege 12
Julien Pehle 11 | Untersuchung eines Moorprofils des Bourtanger Moors durch Bestimmung der Pflanzenreste und mit Hilfe der Pollenanalyse | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2403 | Steffen Rachner 11 | Was kann man aus Funden fossiler Haifischzähne alles ablesen? | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2404 | Ansgar Wüstefeld 13
Jörg Kunischewski 14 | Erprobung und Bewertung versch. Präparationstechniken von Fossilien aus dem Münsterland | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| J1401 | Martin Attermeyer 16
Martin Berkemeier 15
Anne Ungruhe 16 | Analyse der zentralörlichen Gliederung der Gemeinde Recke | Fürstenberg-Gymnasium
| J1401 | Andreas Pelster 16
Philipp Kintrup 16 | Der Windkanal einmal anders! | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| J1402 | Daniel Schisnowski 15
Richard Bartschat 16 | Fördert die Weihnachtszeit den Treibhauseffekt? | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| S2401 | Florian Lücker 14 | Nachweis der differentiellen Sonnenrotation | Städt. Gymnasium Borghorst
Josef Schenk
| S2402 | Tobias Teßmann 12
Roman Pieroth 13 | Wie entstand Kalkstein in den Urzeiten der Erde? | Schillergymnasium
Marilies Freiburg
| J1402 | Veronique Klein 16
Maren Strickling 16 | Endlich bekommt Lette eine Umgehungsstraße! | Freiherr-vom-Stein-Realschule
Christa Beermann
| J1403 | Christoph Marfort 15
Jan Mühlenkamp 16
Holger Weiling | Der Heidesee - ein fast vergessenes Paradies! | Freiherr-vom-Stein-Realschule
Hildegard Siecora
| J1401 | David Merkens 16
Julian Toboll 16 | Wer wird Topographie-König? - Geographiequiz am Computer entwickelt | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| S2401 | Florian Lücker 15 | Bestimmung der Höhe der internationalen Raumstation ISS anhand ihrer Parallaxe | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. Volker Gutberlet
| S2402 | Philip Paß 15
Michael Herbener 14 | Astronomische Aufnahmen mit einer ccd-Webcam | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S2403 | Alexander Senk 14
Michael Demming 14 | Hochwassergefahr - auch in Coesfeld? | Freiherr-vom-Stein-Realschule
Hildegard Siecora
| J1401 | Moritz Husmann 18
Andreas Pelster 18 | Dünger - was ist wirklich drin? | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| J1402 | Matthias Efing 19 | Rinkerode - ein Dorf auf dem Weg zur lokalen Agenda 21 | Kardinal-von-Galen-Gymnasium
Ulrich Kaspar
| S2401 | Johannes Behrens 11
Jodok Püchel 11 | Neue Chancen für Münsterländer Bauern? Die Verwendung nachwachsender Rohstoffe zur Papierherstellung | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2402 | Björn Guth 15
Peter im Schlaa 15 | Ziemlich was los auf der Sonne: Sonnenflecken | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| J1401 | Katharina Kittelmann 16
Kristina Meier 15 | Erdbeben - In welchen Häusern ist man sicher? | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S2403 | Helene Holtmann 15
Lisa Staggenborg 15 | g-Bestimmung / In Greven ist alles schwerer | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S2407 | Thomas Strehlke 14
Markus Schürmann 15 | Bau eines Seismometers | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| J1402 | Hans Klöcker 16
Raphael Gorschlüter 18 | Fernerkundung | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2401 | Stefan Averesch 12
Friedrich Althaus 12 | Kreidefossilien | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S2402 | Bertuschka Boknik 13
Silke Rieger 12 | Kleine Sandkörner - mal ganz groß! | Pascal-Gymnasium
Karin Schulz
| S2405 | Victor Linnenkemper 15
Michael Meisler 15 | Wege aus der Desertifikation | Pascal-Gymnasium
Michael Deitert
| S2406 | David Niehues 12
Jannik Weber 12 | Wettervorhersage anhand der Wolken? | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| J1403 | Yvonne Niehues 15
Vanessa Sandkötter 16 | Struktureller Aufbau der Planeten unseres Sonnensystems | Snedwinkela Realschule
Gerrit Upmeier
| S2404 | Michael Hovekamp 11 | Beobachtung der Sonne mit einfachen Mitteln | Snedwinkela Realschule
Gerrit Upmeier
| J1401 | Alexander Bader 16
Franz Schröer 15 | Weg aus der Desertifikation - Untersuchung zu Störgrößen auf Stockosorb | Pascal-Gymnasium
Michael Deittert
| J1402 | Bertuschka Boknik 14
Gertrud Engels 15 | Tsunami | Pascal-Gymnasium
Karin Schulz
| J1403 | Florian Lücker 18
Borge ten Hagen 17 | Bestimmung der astronomischen Einheit über den Doppler-Effekt | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. Volker Gutberlet
| J1404 | Kristin Elsbecker 16
Julia Paszkiet 15
Nicole Woestmann 16 | Sonnenflecken | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S2401 | Anna Hovekamp 14 | Langzeitversuche im Gravitationsrad | Arnold-Janssen-Gymnasium
Holtgrave
| S2402 | Meike Kinzel 12
Lena Brechtken 13
Julia Korn 12 | Bau einer transportablen Kläranlage | Mariengymnasium
Theo Folker
| S2403 | David Niehues 13
Matthias Osthues 12 | Welchen Einfluss haben Spektralfarben auf das Wachstum von Pflanzen? | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| S2404 | Simon Stoltefuß 10
Finn Yari Nötzold 10 | Kohlefossilien aus dem Münsterland | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| J120 | Wasilij Barsukow 16 | meχ.exp: Experimentiersoftware zu mechanischen Vorgängen in Physik und Astronomie | Wilhelm-Hittorf-Gymnasium
Jürs Birkemeyer
| S246 | Stefan Albers 10
Lars Beckonert 11
Thomas Baving 9 | Seismographen - Bau von Modellen und Prüfung der Funktion | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Johannes Hopmann
| S247 | Oliver Bahn 14
Felix Rehms 12 | Fotografieren von Himmelskörpern (mit einfachen Mitteln) | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S248 | Patrick Hangmann 14
Björn Schilder 14 | Tsunamis - Welche Küsten sind bei Tsunamis besonders gefährdet? | Ratsgymnasium
Dr. Friederike Picard
| S249 | Marleen Meyerhoff 14
Sophia Tovornik 14 | Handplanetarium von Wilhelm Schickard | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S250 | Philipp Sanders 13
Yannik Sanders 9 | Die Plattenkalke von Solnhofen | Immanuel-Kant-Gymnasium
Birgit Häusler
| S251 | Andreas Wild 13
Dennis Wagener 14 | Geysire - Wie sie funktionieren | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| J1401 | Moritz Belmann 16 | Supervulkane - eine ständige Bedrohung?! | Gymnasium St. Mauritz
Gerhard Canstein
| J1402 | Markus Meisel 15 | nachwachsende Rohstoffe | Mariengymnasium
Theo Folker
| S2401 | Stefan Albers 11
Lennart Oellers 12 | Papier aus nachwachsenden Rohstoffen | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Ralf Brüggemann
| S2402 | Dustin Hauser 14
Matthias Grabowsky 14 | Nebelsimulation in der Kunststoffbox | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| S2403 | Christina Rieck 11 | Bauernregeln | Gymnasium Martinum
Hans-Jürgen Rass
| S2404 | Ira Tegeder 11
Laura Berndt 11 | Die Farben der Höhlenmalerei der Steinzeit | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Ralf Brüggemann
| J1401 | Aaron Fobker 15
Tobias Jeske 15 | Hochwasser - Möglichkeiten eine Welle zu brechen | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| J1402 | Kendra Rademaker 16 | Nebensonnen | Gymnasium Augustinianum
Michael Große
| S2401 | Christin Kübel 14
Anna Diekmann 15 | Die Sonnenrotation | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| S2402 | Henrik Mader 12
Jan Gudorf 13 | Bau eines Aufwindkraftwerks | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| J1401 | Melanie Bültgerds 15
Johanna Rohling 15 | Solaranlagen und ihr Aussehen im Stadt- und Landschaftsbild | Snedwinkela Realschule
Gerrit Upmeier
| J1402 | Tobias Jeske 16
Johannes Franke 17
Aaron Fobker 16 | Suche nach Exoplaneten mit dem Dopplereffekt | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| S2401 | Steffen Meinert 13
Niklas Thoms 13 | Unterwasser-Turbinen | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| S2402 | Leona Wahnschaffe 11
Leonhardt Eickhoff 12 | Kalkstein aus dem Münsterland | Annette von Droste Hülshoff Gymnasium
Ingrid Kasten
| S2403 | Mika Weßeler 13 | Huch- ist das hier dunkel! Was es mit dunkler Materie und schwarzen Löchern so auf sich hat. | Ratsgymnasium
Kirsten Schwarz-Weßeler
| J1401 | Daniel Kuna 17 | Beobachtung von Exoplaneten - selbst durchgeführt mit den Möglichkeiten eines Amateurs | Gymnasium Wolbeck
André Liemann
Heinz-Werner Oberholz | J1402 | Kendra Rademaker 18
Nadja Berger 16 | Die mystische Kraft von Polarlichtern | Gymnasium Augustinianum
Alexander Meyer
| S2401 | Alexander Engeln 14 | Spektroskopie von Sternen | Kopernikus-Gymnasium
Karl-Heinz Thiede
| S2402 | Anke Fiefhaus 13
Lukas Subelack 13 | Der Eisbär im Klimawandel | Snedwinkela Realschule
Ulrike Eckrodt-Schmeing
| S2403 | Steffen Meinert 14
Sebastian Dalhoff 14
Niklas Thoms 14 | Meeresstömungskraftwerk | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| S2404 | Leona Wahnschaffe 12 | Untersuchungen zum Golfstrom | Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium
Dr. Carsten Penz
| J1401 | Daniel Kuna 18 | Beobachtung und Untersuchung des Sternsystems 51 Peg mit Hilfe der Radialgeschwindigkeitsmethode | Gymnasium Wolbeck
Heinz-Werner Oberholz
Andre Liemann | J1402 | Lukas Lütke-Lengerich 15
Lorenz Valk 15
Jan Stegemann 15 | Der beste Wärmeleiter für ein Geothermiekraftwerk | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| J1403 | Maurice Witte 20 | Der Ibbenbürener Steinkohlenbergbau –Entwicklung und Bedeutung des Standortes Ibbenbüren innerhalb der deutschen und europäischen Kohlepolitik | Goethe-Gymnasium
Michael Förster
| S2401 | Marcel Berani 14 | Tsunamis und ihre Auswirkung auf die Küste | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| S2402 | Veronika Streich 11 | Warum stehen auf Mallorca so viele Windräder? | Johann-Heinrich Schmülling Realschule
Dr. Gudrun Großkopff
| J1401 | Henning Greiwe 18 | Fair Trade Town- Der Weg der Kleinstadt Telgte zu einem faireren Handelsverständnis | Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium
| J1402 | Alexander Engeln 16 | Die Sonne - Bestimmung des Sonnendurchmessers mit Hilfe des Dopplereffekts | Städt. Kopernikus-Gymnasium
Karl-Heinz Thiede
| J1403 | Lisa Schwarzkopf-Emde 19 | Strukturwandel im Ruhrgebiet anhand der Zeche General Blumenthal in Recklinghausen | Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium
Studienrät Silvia Schilmöller
| J1404 | Marcel Berani 15
Lukas Deventer 15 | Tornados im Labor- wie Simulationen in der Realität helfen können | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| S2401 | Hauke Fehnker 14
Fynn Schultheiß 14 | Das Schmelzverhalten von Eisbergen | Gymnasium St. Mauritz
Dr. Thomas Altmeyer
| S2402 | Leonie Oebbeke 13
Michelle Hüwe 12
Alena Wehning 12 | Klimawandel und Treibhauseffekt für Kinder | Snedwinkela Realschule
Dipl.-Phys Gerrit Upmeier
| S2403 | Florian Leise 14
Justin Leifeld 14 | Untersuchung der Bodenveränderungen in einem Naturschutzgebiet im Vergleich zu einer Nutzwiese | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
OSTR Christa Werning
Thomas Nickel | S2404 | Paul Herzig 10
Ole Werner 10 | Wo geht es zum fairen Handel in Telgte? | Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium
Studienrät Silvia Schilmöller
| J1401 | Lea Nolte 18 | Auswirkungen ökonomischen Handels Islands auf die Ökologie des Landes | Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium
Silvia Schilmöller
| J1402 | Marcel Berani 16 | Asteroidensimulationen und wie sie helfen können | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| J1403 | Helen Krüger 17 | Die Attraktivität der Stadt Telgte | Maria-Sibylla-Merian-Gymnasium
Silvia Schilmöller
| S2401 | Simon Ritter 13
Patrick Berani 14 | Galaxien auf Kollisionskurs | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| J1401 | Florian Bussmann 19 | Verbesserung der Steuerung eines Roboter-Forschungsteleskops | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| S2401 | Frances Hogelucht 12
Jana Heijman 11 | Die Mondphasen - in Neuenkirchen | Verbundschule Neuenkirchen-Wettringen
Gerrit Upmeier
| S2404 | Jan-Paul Fledderjohann 13
Moritz Humberg 14 | Einfluss des Klimawandels auf die Aktivität der Bodenlebewesen | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
Marion Uhlenbrock | S2405 | Martin Bülskämper 12 | Welche Vergrößerung braucht ein Fernrohr, damit die gallileischen Jupitermonde sichtbar werden? | Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium
Martin Reckmann
| S2402 | Freya Wischgoll 13 | Windstärken und deren Beeinflussung durch die Umgebung | Gymnasium Augustinianum
Alexander Meyer
| S2403 | Franziska Vitt Alvarez 14
Pia Templin 14 | Zukunft des Menschen auf dem Mond? | Snedwinkela-Realschule
Gerrit Upmeier
| J1212 | Lina Müller 16
Lisa-Marie Allebrod 15 | Auswirkung von Silikonölrückständen im Klärschlammdünger auf die Keimung und das Wachstum von Pflanzen | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
Jan Kruse | J1213 | Lisa-Marie Allebrod 15
Lina Müller 16 | Auswirkungen von Mikroplastik auf Organismen in Gewässern | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| J1403 | Fabian Breer 17
Lukas Bröring 18
Marco Wortmann 18 | Bestimmung der Periodendauer von NSV24959, genannt Goldilocks Variable, mithilfe zweier Roboterteleskope | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| J1404 | Peter Herschlein 15 | Kartierung neuer und alter Kulturspuren der versunkenen Insel Strand | Kardinal-von-Galen-Schule
Daniela Faude
| J1405 | Neele Fraune 14
Carolin Buro 14
Eileen Berning 15 | Punkt, Punkt, Komma, Strich - Entstehung von Mondkratern | Städt. Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| S2401 | Amélie Schöninger 13
Malek Bilhaj 14 | Analyse der Helligkeitskurven von Supernovae mit dem Bradford Robotic Telescope auf Teneriffa. | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| S2402 | Clemens Wittkemper 12
Arved Lücke 11 | Limonit | Privatschule Schloß Buldern
Ingrid Kasten
| S2403 | Jonas Lorenz 13
Philipp Kordt 14
Lucas Jedmin 14 | Stromgewinnung aus Pflanzen und Boden als Energiegewinnung in Feuchtgebieten? | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
Dominik Jäger | J1401 | Alexander Tiekötter 18
Oliver Felde 18 | 3D Printed Ion Thruster | Berufskolleg Rheine
Berthold Sommer
Michael Schwunk | S2301 | Marcel Lening 12
Alessio Perrone 12
Jason Magiera 14 | Die Geheimnisse des Universums: Schwarze Löcher | Realschule St. Martin
Antonius Burges
| S2304 | Christian Roß 13 | Gefahren einer Meerwasserentsalzungsanlage | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
Jia-Ming Shi | S2302 | Jonas Hein 13 | Raumklima-Arbeitsverhalten Wie lüftet man richtig in der Schule? | Johann-Heinrich-Schmülling-Schule
Dr. Gudrun Grosskopff
| S2303 | Jacob Schraven 11
Kian Tondravane 11 | Warum versickert Wasser nicht in der Erde oder in Steinen? | Städt. Heinrich-Heine-Gymnasium
Conny Hußmann
| J14001 | Christina Picard
Vivien Picard | Das Phänomen der Brechung des Sternlichts in der Erdatmosphäre | Städt. Carl-Fuhlrott-Gymnasium
Dipl.-Phys Bernd Koch
| J14002 | Hannah Boß | Toroidale Planeten - eine Möglichkeit? | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| S24001 | Levin Belli | Asteroidenjagd | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| S24002 | Lucas de Oliveira Lopes
Vincent Dapprich | Energie aus Dachwindrädern | Gymnasium Augustinianum
Alexander Meyer
| S24003 | Hanna Nonhoff
Sofie Ganer | Wir drehen durch! Wir berechnen die Sonnenrotation anhand von Sonnenflecken! | Städtisches Gymnasium Borghorst
Dr. André Wenning
| J14001 | Levin Belli 16 | Strategien zum Wiederfinden von Asteroiden | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| J14002 | Jan Uesbeck 16
Lukas Finke 16
Felix Kroner 16 | Vorkommen von Wasserlinsen und deren Verwendungsmöglichkeit | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| J14003 | Leonard Tegeder 15
Benne Josh Berger 14
Jascha Wallmeier 15 | Wiederverwendbarer Forschungsballon | Städt. Goethe-Gymnasium
Michael Förster
| J14004 | Ben Carlo Monsler-Zimmer 17 | Wie wirkt sich die Renaturierung der Ems auf die Fließgeschwindigkeit aus? | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| S24001 | Dylan Bloom 15
Michel Dahlhaus 14 | 46P - Einem Kometen auf der Spur. | Pascal-Gymnasium Münster
Paul Breitenstein
| S24002 | Samuel Schmitz 13
Jan Reddig 12 | Ausflug in die Stratosphäre - Das Wetterballonprojekt der MINT AG | Gymnasium St. Mauritz
Elmar Knocks
| S24003 | Florian Nitzbon 13
Johannes Rutemöller 12
Tammo Lammers 13 | Terra Preta - das schwarze Gold vom Amazonas als Klimaretter? | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Christa Werning
| J14001 | Xenia Grimme 18
Imke Welzel 17 | 37000 Meter in die Höhe - Bilder und Messdaten zur Höhenstrahlung aus der Stratosphäre | Pascal-Gymnasium Münster
Marvin Mallach
| J14002 | Tom Geldschläger 15
Julia Brüning 14
Lis Ohde | Dyson-Sphäre | Ratsgymnasium Münster
Dr. Friederike Picard
| J14003 | Franziska Bolg 16 | Windströmungen in Schluchten - Aufstellung von Windkraftanlagen in Schluchten sinnvoll? | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
Alexander Meyer | J14004 | Jens Schütte 17 | Zigarettenfilter-Die Auswirkungen von Celluloseacetat auf die Umwelt | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| S24001 | Luca Seelhöfer 13
Sebastian Passe 14 | Auswirkung der Versauerung der Meere auf Schalentiere | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| S24002 | Rico Sundermann 14
Fabian Neuhaus 13 | Wie gesund leben wir in Hiltrup? Messung der Feinstaubbelastung in Hiltrup | Kardinal-von-Galen-Gymnasium
Roland Keßelmann
Astrid Köhnsen | S24001 | Luis Eickelmann 12 | Folgen für die Umwelt wenn ein Vulkan in der Arktis aus bricht. | Ratsgymnasium
Thiemo Sieger
Malte Böwering | J14001 | Jiska-Maria Thelen 16 | Einfluss von Kupfer auf Pflanzen | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| J14002 | Jannik Schriever 19
Jonas Huilmann 19
Lasse Groon 18 | Orbital YEET | Berufskolleg Rheine des Kreises Steinfurt
Dipl.-Ing. Berthold Sommer
Christian Hoof | J14003 | Elias Boentert 17
Erik Weiguny 17 | Untersuchung von Mikrometeoriten aus urbanen Gebieten | Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster
Michael Deittert
Daniel Spieker | S24001 | Leander Deleré 13
Leana Maria Pfingstl 14 | Beton mit unterschiedlichen Sandarten | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
Alexander Meyer | S24002 | Anton Gellenbeck 13
Tim-Luca Menzel 13 | Die Natur (ver-) trägt keine Masken | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| S24003 | Till Enseling 10 | Eisen im Sand |
| J14001 | Anna Köster 18 | Das Doppelsternsystem CSS080502 - Analyse anhand eigener Beobachtungen und Recherchen | Kardinal-von-Galen-Gymnasium
Paul Breitenstein
| J14002 | Hannah Weissenböck 18
Timon Böke 18 | Energieeffizienz von Fenstern | Gymnasium Holthausen
Dr. Sabine Schmidtseifer-Sürig
| J14003 | Lennart Weigl 17
Judith Bußmann 17 | Können lokale Gesteine CO2 aufnehmen und speichern? | Ratsgymnasium
Thiemo Sieger
| S24001 | Esther Emerson 11
Marit Bergmann 11 | Das Spiralgalaxiespiel | Goethe-Gymnasium
Johannes Förster
| SJ30 | Greta Erfmann 17
Leonie Hoffmann 17 | Nachweisbarkeit von Reifenabrieb in der Umwelt und Auswirkungen im menschlichen Körper | Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster
Michael Deittert
Victor Schneider | SJ31 | Paul Leonard Mennewisch 16 | Aufbruch zu neuen, spektakulären Welten: Raumfahrtmissionen zum Uranusmond Miranda | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
| SJ32 | Jonas Moritz Wewel 18 | Die Bestimmung der differentiellen Rotation der Sonne anhand von Sonnenflecken | Gymnasium Paulinum
Hendrik Becker
| SJ33 | Jakob Marquardt 16
Leander Deleré 15
Leana Maria Pfingstl 16 | Pyrit als Nitratfilter | Gymnasium Augustinianum
Monika Sieger
Alexander Meyer | SJ34 | Abdurrahman Mohammad 18 | Entwicklung einer Methode für die Bestimmung des Abstandes zu erdnahen Objekten (NEOs) | Gymnasium Laurentianum
Paul Breitenstein
Tobias Schuldt | SJ35 | Luca Sieger 18
Elias Lorenz 18 | Experimenteller Nachweis des Methanabbaus in Böden Umsetzung in der Schule | Maximilian-Kolbe-Gesamtschule
Esther Kuck
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